På Albrechts Kommunikation får vi återkommande höra från deltagare att de gärna vill bli tryggare med svenska på förskolan. Det är inte så konstigt. När man hämtar barnen på skolan känns naturligt att tala svenska, det är ju vad personalen gör med barnen och många av barnen runt omkring följer inte med i ett samtal på engelska. Sedan handlar förstås samtalen ofta om sådant som är viktigt: sömn, mat, kläder, humör, sjukdom, konflikter och hur dagen har gått för de små.
I det här inlägget går vi igenom en vanlig förskoledag från morgon till eftermiddag. I slutet hittar du också tre längre ljudfiler där du kan lyssna på fraserna, repetera och träna på uttalet.
När du lämnar på morgonen
Om vi börjar med morgonlämningen är den ofta ganska kort; någon vuxen hjälper barnet av med ytterkläderna, andra barn kommer in samtidigt och personalen försöker få en bild av hur morgonen har varit.
Men ändå är samtalet viktigt eftersom vi utbyter information om sådant som kan påverka dagen.
Du kan till exempel säga:
Erik sov lite dåligt i natt.
Han är ganska trött i dag.
Hon åt inte så mycket frukost i morse.
Han var lite ledsen när vi gick hemifrån.
Hon är på bra humör i dag.
Om det finns något praktiskt som personalen behöver känna till kan du lägga till:
Han har extrakläder i väskan.
Vi har tagit med oss regnkläder.
Hon behöver ha mössa på sig om ni går ut.
Jag hämtar lite tidigare i dag.
Du kan också fråga om dagens planer:
Vad ska ni göra i dag?
Ska ni vara ute i dag?
Ska ni gå någonstans?
När äter ni lunch?
Ska barnen vila efter lunch?
Det här är ganska enkel svenska, men det är just därför den fungerar så bra. Du behöver inte göra lämningen till ett långt samtal. Målet är att kunna ge relevant information och förstå det viktigaste av svaret.
Personalens svar kan till exempel låta så här:
Vi tänkte gå till parken efter fruktstunden.
Vi blir nog ute större delen av förmiddagen.
I dag ska vi måla och sedan gå ut efter lunch.
Vi hör av oss om han verkar trött idag.
När något händer under dagen
Förhoppningsvis hör du ingenting från förskolan förrän det är dags att hämta.
Men ibland ringer telefonen.
Barn blir sjuka, ramlar, blir ovanligt trötta eller behöver hämtas tidigare. Just sådana samtal kan kännas svårare på svenska, eftersom du inte är förberedd och snabbt behöver förstå vad som har hänt.
Ett vanligt samtal skulle kunna låta så här:
Förskolan: Hej, det är Sara från förskolan. Jag ringer om Erik.
Du: Jaha, okej. Har det hänt något?
Förskolan: Han verkar inte riktigt må bra. Han är väldigt trött och vi tog tempen för en stund sedan. Han har 38,2.
Du: Okej. Behöver jag hämta honom?
Förskolan: Ja, det vore bra om du kan komma så snart du har möjlighet.
Du: Absolut. Jag kan vara där om ungefär trettio minuter.
Förskolan: Bra. Vi låter honom vila här tills du kommer.
Du: Tack. Jag kommer så fort jag kan.
Det finns några användbara fraser här som fungerar i många situationer:
Har det hänt något?
Hur mår hon nu?
Har han slagit sig?
Har hon feber?
Behöver jag hämta honom?
Jag kommer så fort jag kan.
Du kan också behöva be personen att förklara:
Förlåt, kan du säga det en gång till?
Vad menar du med att han är hängig?
Hur hög feber har hon?
När hände det?
Som i många situationer är det bra att kunna ställa kontrollerande frågor.
När du hämtar på eftermiddagen
Vid hämtningen finns det ofta lite mer tid.
Det är också här många internationella föräldrar vill bli tryggare i sin svenska. Du kanske vill veta hur barnet har mått, vad gruppen har gjort, om barnet har ätit och sovit eller hur samspelet med de andra barnen har fungerat.
Den allra enklaste frågan är:
Har det gått bra i dag?
Du kan sedan fråga mer specifikt:
Hur har Erik haft det i dag?
Har han varit glad?
Hur skötte han sig i dag?
Har hon lekt bra med de andra barnen?
Vad har ni gjort i dag?
Åt han bra till lunch?
Sov hon efter lunch?
Var ni ute länge?
Hände det något särskilt?
Personalens svar kan vara ganska vardagliga:
Det har gått jättebra.
Han var lite ledsen efter lunch, men sedan gick det över.
Hon lekte mycket med Lisa och Nora i dag.
Han åt väldigt bra till lunch.
Hon ville inte sova, men hon vilade en stund.
De var ute nästan hela förmiddagen.
Han blev lite osams med ett annat barn, men de löste det ganska snabbt.
Här kommer också många små ord och uttryck som är typiska för naturlig svenska:
Jaha!
Nähä?
Vad roligt!
Vad skönt.
Oj då.
Jaså?
Du skojar!
Till exempel:
– Han åt faktiskt två portioner till lunch.
– Jaha! Det brukar han aldrig göra hemma.
Eller:
– Hon sov inte så bra idag på vilostunden.
– Nähä? Tack för att du sa till.
Tre ljudövningar – lyssna och repetera
I stället för många små ljudklipp har vi samlat fraserna i tre längre delar. Lyssna först på hela delen och försök sedan repetera meningarna högt.
Ljud 1 – lämning på morgonen
Vad ska ni göra i dag?
Ska ni vara ute?
Erik sov lite dåligt i natt.
Han är ganska trött i dag.
Han åt inte så mycket till frukost.
Jag hämtar lite tidigare i eftermiddag.
Ha en bra dag!
Ljud 2 – när förskolan ringer
Jaha, okej. Har det hänt något?
Hur mår han nu?
Har han feber?
När hände det?
Behöver jag hämta honom?
Förlåt, kan du säga det en gång till?
Okej, jag förstår.
Jag kommer så fort jag kan.
Ljud 3 – hämtning på eftermiddagen
Har det gått bra i dag?
Hur har hon haft det?
Vad har ni gjort i dag?
Åt hon bra till lunch?
Har hon lekt bra med de andra barnen?
Hände det något särskilt?
Jaha, vad roligt!
Då ses vi i morgon!
Från några fraser till ett riktigt samtal
Det här är förstås bara ett smakprov.
Ett riktigt samtal på förskolan kan gå åt många olika håll. Personalen kanske berättar om en konflikt, frågar om något som hänt hemma eller använder ett ord du aldrig har hört tidigare. Barnet kanske står bredvid och vill gå hem samtidigt som tre andra föräldrar kommer in genom dörren.
Det är därför svenska i vardagen handlar om mer än att memorera färdiga meningar. Du behöver också kunna förstå svaren, ställa följdfrågor och fortsätta samtalet när det inte blir exakt som du hade tänkt dig.
Vill du bli mer bekväm med den typen av svenska kan vi träna på situationer som faktiskt förekommer i ditt eget liv. Med en privatlärare i svenska kan undervisningen till exempel utgå från samtal på förskolan, jobbet, vårdcentralen eller andra situationer där du vill känna dig tryggare.
Hos Albrechts Kommunikation erbjuder vi personliga svensklektioner online och i Stockholm.
Boka en kostnadsfri prova-på-lektion och konsultation så pratar vi om vad du vill bli bättre på.